המצב בחברה בישראל, המאופיין בריבוי תרבויות, במחלוקות ערכיות עמוקות ובקונפליקט לאומי ממושך – מחייב אותנו מורי הניו מדיה – עיתונות דיגיטלית, ללמד מהי מדינה דמוקרטית, מהם ערכי הדמוקרטיה, זכויות הפרט וחובותיו; לבסס את הבנת התלמידים על מקומו המרכזי של חופש הביטוי במשטר הדמוקרטי, מחד ואת ההבחנות בינו לבין הסתה וביטויים גזעניים מאידך. חשיבות העיסוק החינוכי…

"בכל דור עליך ללמד את התלמידים בכלים של אותו דור" (הרב קוק)   “לתת את החכה ולצאת לדוג”. האפליקציות והתוכנות מציעות את האפשרות ליצירת מניפולציות מקצועיות של התכנים באופן פשוט, חינם או בזול. אבל מופיעים כלים חדשים או עידכונים ללא הרף. הפילוסופיה שלנו, היא ללמד את תלמידינו את היסודות המקצועיים הבסיסיים ליצירה והפקה של תכנים, כדי שהם יבחרו את הכלים והאפליקציות…

התכנים שילמדו בכיתה יא׳ כיתה יא׳ מאופיינת בעבודה בקבוצות המתפקדות, כל אחת כמערכת עיתון דיגיטלי עצמאית על אתר/בלוג שהם מתכננים, יוצרים ומתחזקים. הלמידה כוללת העמקת הידע בתחומי הניו מדיה השונים, תוך העצמת הידע העיתונאי ושימוש בו להפקת כתבות מקוריות, הכוללות: אסטרטגיית תוכן (הגדרת המטרה, המסר, קהל היעד וקריאה לפעולה), תחקיר מוקדם, הפקה הכוללת בחירת תמהיל…

כיתה י׳ מוקדשת להיכרות עם תחום הניו מדיה ומושגיו ולהיכרות טכנית עם המערכות ליצירת תוכן. במהלך שנה זו, יקבלו התלמידים את הרקע והכלים הבסיסיים לייצור תוכן ויתנסו בכל אחד מהם באופן מעשי, תוך הפעלת אתר האינטרנט של המגמה. השנה תתחיל חבעבודה חווייתית הכוללת היכרות ראשונית עם הציוד צילום והקלטה, פרסום באתר והפצת התכנים ברשתות החברתיות.…